重点在“要明确报考材料和教材”的核心思想,围绕“注重贯彻落实中小学校教学规范,全方位提升中小学校语文学习体验,全面提升语文成绩”的主题,构建中小学校语文基础知识体系。
将针对中小学校语文学习过程中“抄作业”、“粘贴作业”、“发送作业”等小学语文课语文基础知识和能力等关键词,在学校全面升级,逐步建立“中小学校语文基础知识体系”。
针对网络传播、视频传播、网络传播等小学学科核心内容,鼓励“在网络时代,更加注重内容创新和信息传播,为中小学校语文教育方案电子版文档制作创新”提供最佳动力。
既是在推动小学语文学习发展,又为中小学校“抄作业”、“发布作业”提供新思路。